传统文化对儿童教育发展的影响

传统文化对儿童教育发展的影响

人之初，起性原善；习近恶，而性渐远。我们天真活泼的孩子们，人生的起端就像一张白纸，我们作为成年人、老师、教育家所生活的自然环境、周边人群以及目前资讯科技都非常发达的现代社会，到底给孩子一种什么样的引导教育和信息认知，这对孩子的一生尤为重要！

现在的孩子，是生活在一个物质和精神都非常丰富而又复杂的时代。现代社会下的体制教育，有着严重的文化信仰缺失，是无法让幼小的心灵去辩别这五彩的世界。更何况现在是独身子女多，对孩子的宠爱更是孩子失去作为孩子而应该具有的行为和规矩，更让孩子无法在未来成长过程中，拥有超强的辨知力，来处理遇到的种种逆境和顺境。

作为孩子的母亲，我从我的儿子身上看到了他成长过程中许多问题。简单比喻：不知感恩老师教导、不知体恤父母的辛苦操劳，更不知如何处理和小伙伴之间发生的矛盾，和日常的一些生活中的点点滴滴。看着孩子那天真的小眼睛，我深深感觉到我们没有给孩子引导好，没有教育他作为一个孩子应该是一个什么样的状况和认知。

在一个偶然的机会里，我看到佛门大师净空长老在推广传统文化，里面的《弟子规》、《道德经》、《大学》、《孝经》、《三字经》等等，让我如获宝藏，特别是《弟子规》它把一个学生乃之到做人的一切行为规范，都教导到非常细微入致。就拿《弟子规》中第一小段：

入则孝

父母呼  应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承

冬则温  夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

事虽小　勿擅为　茍擅为  子道亏 物虽小 勿私藏 茍私藏 亲心伤

亲所好　力为具　亲所恶  谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞

亲爱我　孝何难　亲憎我  孝方贤 亲有过　谏使更　怡吾色 柔吾声

谏不入　悦复谏　号泣随  挞无怨　亲有疾　药先尝　昼夜侍　不离床

丧三年　常悲咽　居处变  酒肉绝　丧尽礼　祭尽诚　事死者　如事生

这每三字一句，都可以演变一段至深至重的教导，来滋润孩子善良的心田。我把这珍贵的宝藏首先分享给我的儿子，我让他背诵《弟子规》，而且按照弟子规注解，一句一句的给他解释当中意义和生活中应该如何去做人做事；在学校如何去感恩老师和同学，在家里如何去尊重爷爷奶奶、爸爸妈妈和阿姨，在社会中如何去做好一个学生和晚辈。

经过两三个月的深入和学习，我看到儿子一点一点的变化，他不再大声和爷爷奶奶、爸爸妈妈们说话，而是一叫他就非常快跑到长辈身边，特别是他的行为，如果一点不好，我们责备他，他也很诚恳地向长辈表达自己错了，一定日后改正。特别是儿子的老师，打电话和我们沟通，觉得他好像变了个人，变得特别会感恩老师，对同学也特别善良大度，很多时候都和同学一起分享他学习中的喜悦和困惑。

我的儿子这两年已学完《弟子规》、《三字经》、《大学》现在正背诵《孝经》而且现在每天三餐吃饭都手捂胸口前念，感恩偈：

一感天地盖载恩

二感日月照灵恩

三感国家水土恩

四感父母养育恩

五感恩师教导恩

传统文化给我们孩子家庭带来了很大变化，也给我儿子幼小的心海注入了无量的智慧德水，我们相信他一身受用无穷，也会一生智慧无量！

今日之下，我们希望传统文化能尽快普及到每一个家庭，使每一个家庭成员都能有机会学习老祖宗的生活礼仪和教诲。给孩子一种无言的身教，一种至为安详、静谧、调和、美好的生活环境，使孩子从小就充满爱心。爱是孩子从平凡的心胸，到达圣人之境的最短路线！

《弟子规》、《三字经》、《孝经》，那是老祖宗留下来，多么珍贵的做人根本。可惜到了今天，我们的教育已经忽略了这一点。幸好还有很多爱心人士，明智父母，在忙碌之中，还能去寻觅最佳教子之道。

黑黑的发髻会被鸟雀误以为是鸟窝，就可以在此养麻雀了。孩子幼小的心灵，如何去分辩这万花筒的世界，这是我们整个社会都应关注的问题！

最后我真诚的呼吁每一位教育工作者，每一位父母家长，请尽快将传统文化这无尽宝藏传承给孩子们，使他们的人生如：披金甲而曜日增辉，乘宝马而响铃振音。